Reading is a multileveled and interactive process in which readers construct a meaningful representation of text using their schemata. While it has been known for some time that both content and formal schemata are necessary for a complete understanding of written texts in a reader’s first language (L1), and has been suspected to be true in a reader’s second language (L2), it is still an ar…
Buku ini berisi tentang pemetaan pengetahuan. Mulai dari pengetahuan sains, filsafat, dan pengetahuan mistik, masing-masing dengan ontologi, epistemologi, dan aksiologi. secara khusus pengetahuan mistik mendapat perhatian lebih banyak dari dua pengetahuan lainnya. alasannya antara lain karena sampaai saat ini pengathuan mistik kuran mendapat perhatian para ahli perguruan tinggi. Semantar itu ki…